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關(guān)注中小學(xué)課桌椅安全：孩子長個課桌椅怎能“均碼” |
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| 相同的高度、相同的顏色，教室里整齊劃一的課桌椅是我們經(jīng)�？吹降囊荒唬恢行W(xué)門口一個個背著大書包的“小四眼”“小駝背”，我們早已司空見慣。可有誰知道，這不僅僅是孩子坐姿不良、用眼不健康造成的，“均碼”號的課桌椅也影響著孩子的健康。 記者調(diào)查：課桌椅基本“清一色” 連日來，記者走訪了西寧市的部分中小學(xué)校，對使用的課桌椅進(jìn)行了調(diào)查。 首先，課桌椅高低問題。大部分小學(xué)都只有兩種規(guī)格，一、二年級的課桌椅相對較低，三年級至六年級課桌椅都是統(tǒng)一的高度。而在中學(xué)，課桌椅的高度與學(xué)生身高不相配的情況十分普遍。記者走訪的幾所中學(xué)，初、高中年級的課桌椅都是相同的高度，沒有一所學(xué)校會按學(xué)生身高配備不同尺寸的課桌椅。 其次，課桌椅使用問題。由于課業(yè)負(fù)擔(dān)重，現(xiàn)在的孩子使用的都是“大書包”，而只有高約十厘米的課桌抽屜根本無法放得下“大”書包。有些學(xué)校配備的椅子有靠背，學(xué)生們便把書包放在椅子靠背前，人坐在剩余的部分椅子上，以跨坐的方式聽課學(xué)習(xí)，這樣坐姿，使得一節(jié)課下來，學(xué)生就會覺得很累，而課堂上老師只強(qiáng)調(diào)坐姿，并不管“高個低桌”或“低個高桌”的學(xué)生坐著是否舒適。而有些學(xué)校的椅子沒有靠背，學(xué)生們干脆把書本都堆放在課桌上。 另外，升降桌椅成了擺設(shè)。記者走訪的幾所小學(xué)，有部分教室配備了可調(diào)節(jié)高低的升降桌椅，但為了教室的整體統(tǒng)一，學(xué)校會在進(jìn)入高年級的班級中進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。在西寧市小泉小學(xué)等幾所小學(xué)，記者了解到，學(xué)校并不會根據(jù)個別學(xué)生的身高來“因人而調(diào)”課桌椅的高低，要調(diào)整也是全班整體調(diào)，如此一來，升降桌椅便形同虛設(shè)。 家長觀點：分?jǐn)?shù)才是硬道理 記者在西寧市沈那中學(xué)門口隨機(jī)采訪了幾位家長,當(dāng)問道是否知道學(xué)校課桌椅有國家標(biāo)準(zhǔn)時，許多家長一臉茫然。 別說是家長，有許多長期從事教育教學(xué)工作的教師，也未曾注意到課桌椅存在安全隱患。西寧市第五中學(xué)的李成明老師從事教學(xué)工作20年了，他知道國家對課桌椅的高度有相關(guān)規(guī)定，但他認(rèn)為課桌椅不存在安全隱患。而記者隨后采訪的湟中縣漢東中學(xué)陳老師、西寧市林家崖逸夫小學(xué)張老師、互助土族自治縣東山中學(xué)應(yīng)老師等更均不了解國家對此的相關(guān)規(guī)定。 一位高二學(xué)生的家長說：“沒聽說過有這種規(guī)定，只要我的孩子坐的不是三條腿的課桌椅就行，關(guān)鍵是看成績，如果考不上大學(xué)，坐再好的課桌椅有什么用呢！”而對于孩子近視、斜肩等問題，這位家長認(rèn)為還是孩子坐姿不良、用眼不衛(wèi)生造成的。 而對課桌椅存在的隱患更是不以為然，正如一位家長所說：“在重點中學(xué)，幾乎每個班都是人滿為患，家長們托關(guān)系、找路子，擠破了頭才能占有一席之地，一切都是為了考上大學(xué)，誰還在乎課桌椅好壞。普通中學(xué)更是如此，家長會把全部精力投入到如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績上，至于課桌椅的好壞便漠不關(guān)心了�！� 在應(yīng)試教育體制下，學(xué)習(xí)成績的好壞是老師和家長關(guān)注的頭等大事。畢竟“分?jǐn)?shù)才是硬道理”。 記者采訪的近十位家長中，只有一位家長對課桌椅的高度有些質(zhì)疑。這位家長的孩子在西寧市虎臺中學(xué)上高一，他說他的孩子上初三下學(xué)期時開始猛長個，到高一時已經(jīng)是179cm，比同班同學(xué)要高出許多，怕?lián)踝『竺娴耐瑢W(xué)，老師把他調(diào)到了最后一排。最近，孩子放學(xué)回家總是說背部不舒服。他認(rèn)為可能是因為孩子個子太高，而課桌椅相對較低導(dǎo)致的：“我擔(dān)心時間長了會造成孩子駝背�！� 醫(yī)生分析：脊柱彎曲將影響孩子成長 我們知道，中小學(xué)時期是一個人生長發(fā)育的最關(guān)鍵時期，而學(xué)生在學(xué)校的課桌椅前停留的時間是長期、連續(xù)、固定的。如果課桌椅高度搭配不合標(biāo)準(zhǔn)，極易造成中小學(xué)生用眼距離過近，從而患上近視。學(xué)生身高增長而課桌椅高度不隨之調(diào)高，則使學(xué)生上課時坐姿不良，極易產(chǎn)生疲勞，久而久之，形成脊柱彎曲、駝背等等。采訪中，西寧市第一人民醫(yī)院骨科主任李啟旺說，近年來，被診斷為脊柱側(cè)彎的學(xué)生在逐漸增多，他們的年齡多在9歲至15歲。脊柱彎曲異常又會影響心肺血液循環(huán)、呼吸和消化功能，使肺活量減小。這些病癥，將對青少年的一生健康造成很大影響。 教育部門：實現(xiàn)國標(biāo)不現(xiàn)實 早在1988年，我國衛(wèi)生部就發(fā)布有學(xué)校課桌椅衛(wèi)生國家標(biāo)準(zhǔn)；2003年，國家質(zhì)檢總局又頒布《學(xué)校課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)不同身高確定了10類桌椅高度標(biāo)準(zhǔn)，各型號配備給不同身高的使用者。一個型號課桌椅身高跨度為14厘米，相互交叉，其中最低為49厘米(小學(xué)低年級)，最高為76厘米(高中)。最大型號的課桌適用于身高在170厘米以上的學(xué)生。 國家標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校課桌椅的高度、厚度、材質(zhì)以及顏色都作了詳細(xì)的規(guī)定，可為什么我們在學(xué)�？吹降恼n桌椅都是“均碼”的呢？西寧市教育局相關(guān)部門人士向記者作了解釋。 原來，教育部門在定做學(xué)校課桌椅時，也有許多方面的考慮，但由于資金不足，很難完全依照國家標(biāo)準(zhǔn)來做。他說，長期以來，我國的中小學(xué)教學(xué)用課桌椅都是木制的，教育部門為了延長課桌椅的使用期限，通常在定做時會在國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)上再增加厚度。而隨著教育教學(xué)改革，要求學(xué)校加強(qiáng)課堂互動式教學(xué)模式，而互動式教學(xué)模式必須是在學(xué)生單人使用單桌時進(jìn)行。然而，近年來由于原材料、加工費用大幅漲價，實現(xiàn)單人單桌還遙不可及。這位人士給記者粗略算了一筆賬：一套雙人木制課桌椅在260元至280元，而一套單人木制課桌椅的價格大約是兩百元，雙人木制課桌椅比單人的價格高60元至80元，卻可以由兩個學(xué)生來使用，這樣，在現(xiàn)有的資金狀況下絕大多數(shù)學(xué)校只好使用雙人木制課桌椅。 同樣，更是由于資金問題，很多農(nóng)村中小學(xué)的課桌椅已經(jīng)使用了多年卻仍在“超期服役”。一些課桌破裂、凸凹不平、掉底，椅子掉板、鐵釘外冒等現(xiàn)象也不鮮見。 除了平時的教學(xué)外，教育部門還要考慮到課桌椅在中、高考，以及各類考試中的使用，因此，在政府配發(fā)經(jīng)費時，教育部門也在想辦法籌措資金，有些學(xué)校甚至靠不斷翻修整合舊的課桌椅來勉強(qiáng)維持。 教師心聲：應(yīng)重視課桌椅安全隱患 西寧市沈那中學(xué)總務(wù)處主任袁兆虎專門負(fù)責(zé)學(xué)校的課桌椅安排，多年的教育經(jīng)驗及課桌椅的安排協(xié)調(diào)工作，使他對于課桌椅的安全問題有獨到見解。 一聽記者提起課桌椅國家標(biāo)準(zhǔn)，袁兆虎就打開了話匣子，他說：“這是一個讓教育部門和學(xué)校兩難的問題�！薄叭绻f課桌椅存在的安全隱患，主要有高低與學(xué)生身高不匹配、材質(zhì)含甲醛、形狀(桌椅棱角)造成傷害這三項�！彼f，現(xiàn)在使用的課桌椅是幾十年來沿用的木制雙人課桌椅，由于怕其他材質(zhì)含有毒有害物質(zhì)，只能用環(huán)保材料，最環(huán)保的也就是實木，可是眾所周知，近年來實木價格飛漲，幾乎是教育部門難以承受之重。而這種課桌椅棱角分明，中小學(xué)生課間在教室活動時很容易發(fā)生碰撞事故。為了跟進(jìn)教育教學(xué)改革的步伐，有些學(xué)校使用了單人上揭蓋式課桌，但在實際使用中卻出現(xiàn)了問題，學(xué)生上課時從課桌里取東西會產(chǎn)生很大的噪音，并且很容易損壞。 “教育部門拿出了很大的精力來解決課桌椅問題，但總是力不能及。”袁兆虎說，“這應(yīng)該是全社會都來關(guān)心的一個問題，畢竟這關(guān)系到祖國的下一代，所以全社會都應(yīng)當(dāng)提高意識，從根本上解決這一問題。” 由此看來，課桌椅是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)絕不是一件小事，它關(guān)系到每一個家庭的每一個孩子在中小學(xué)期間能否養(yǎng)成正確的閱讀、書寫姿勢，以及學(xué)習(xí)興趣，從而形成健康的體態(tài)，乃至心態(tài)。 |
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發(fā)布日期：2014-08-09
