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關(guān)于學(xué)校課桌椅的新規(guī)定 |
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| 一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查表明，1992年至2001年期間，我國(guó)城市男、女學(xué)生身高平均增長(zhǎng)6.2厘米和4.8厘米，農(nóng)村男、女學(xué)生身高分別增長(zhǎng)7.5厘米和6.1厘米;學(xué)生的個(gè)體身高差異平均值則由25厘米增加到37厘米。 在中小學(xué)校中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，印證了這些數(shù)字：各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)個(gè)頭“拔尖”的學(xué)生越來(lái)越多，同一年級(jí)和同一班級(jí)里學(xué)生的身高懸殊。然而與此形成鮮明對(duì)比的是，大部分中學(xué)不同年級(jí)使用的多是同一型、同一高度的 課桌椅 ，小學(xué)只有不同年級(jí)之間才略有差異。 事實(shí)證明，課桌椅太高勢(shì)必造成學(xué)生用眼距離過(guò)近，容易使學(xué)生視力下降，甚至患上近視;反之，則會(huì)造成學(xué)生體位疲勞，形成不良的坐姿，導(dǎo)致脊柱彎曲變形。不正確的坐姿引起的脊柱異常疾病，還會(huì)影響學(xué)生的心肺血液循環(huán)、呼吸和消化功能，使其肺活量減少。 據(jù)了解，就學(xué)生課桌椅的配備，1998年我國(guó)就頒布了《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，不但確定了9類不同身高的學(xué)生使用課桌椅高度標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生用椅的高度亦有規(guī)定。其中，學(xué)生身高在119厘米以下，其使用的課桌椅高度應(yīng)為52厘米;學(xué)生身高在143厘米至157厘米之間的使用課桌椅高度應(yīng)為67厘米。這樣的課桌椅可以保證學(xué)生脊柱正直，使用時(shí)不需過(guò)分前傾、歪頭、聳肩。 根據(jù)這項(xiàng)規(guī)定，中小學(xué)使用的課桌椅形式是可以任選的，但桌高等主要尺寸必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。但由于受“整齊劃一”的傳統(tǒng)思想和傳統(tǒng)觀念的支配，很多學(xué)�？燎蟾鱾�(gè)班級(jí)教學(xué)秩序的統(tǒng)一，包括課桌椅高度的統(tǒng)一，而沒(méi)有在根本上以學(xué)生為本選擇課桌椅，學(xué)生沒(méi)有權(quán)利去選擇適合自己的課桌椅。 但化解矛盾的瓶頸，除了思想觀念之外，更主要的還是資金投入問(wèn)題。目前各中小學(xué)資金投入相對(duì)不足，而為學(xué)生量體裁衣定制課桌椅花費(fèi)太大;同時(shí)，通過(guò)這種方式解決問(wèn)題，可能會(huì)帶來(lái)另外一個(gè)問(wèn)題———每個(gè)學(xué)生個(gè)體一年一套課桌椅，容易造成浪費(fèi)，從而抬高教學(xué)成本，加重學(xué)校和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。 |
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發(fā)布日期：2014-01-26
